Antípoda | Capítulo 48. Las universidades forzadas a hacer cada vez más con menos

El sistema educativo superior público en Colombia se enfrenta a una serie de desafíos importantes debido a la crisis económica, la regla fiscal y la deuda pública y una política educativa que destina una menor inversión en el 2025. La falta de recursos, la precarización laboral, la influencia del mercado en las reformas curriculares y la ampliación de cobertura sin financiación adecuada ponen en riesgo la calidad y el futuro de la educación superior pública en el país.

Crisis Presupuestal:

• El gobierno ha reducido significativamente el presupuesto para educación, incluida la educación superior, para 2025.
• El Ministerio de Educación solicitó un presupuesto mayor, pero el gobierno lo redujo, argumentando limitaciones presupuestarias.
• La deuda pública consume una parte importante del presupuesto nacional, limitando los recursos disponibles para otros sectores como la educación.
• Esta crisis presupuestal ha llevado a una situación en la que el costo real de un estudiante universitario supera con creces lo que el gobierno destina por estudiante a través de programas como “Universidad en Tu Territorio” y “Puedo Estudiar”.

Implicaciones de la Crisis:

• Infraestructura deficiente: La falta de inversión de este y de anteriores gobiernos ha resultado en una infraestructura inadecuada en muchas universidades públicas, con problemas de hacinamiento y falta de recursos para laboratorios y otras instalaciones.
• Precarización laboral docente: La mayoría de los profesores universitarios tienen contratos precarios con bajos salarios y poca estabilidad laboral. El gobierno ha planteado la formalización laboral en un Decreto para este 2024, pero sin asignar los recursos necesarios para llevarla a cabo y presionando a la universidades a una mayor privatización.
• Reformas curriculares orientadas al mercado: La presión por la autofinanciación y la influencia del Marco Nacional de Cualificaciones han llevado a reformas curriculares que priorizan programas cortos y técnicos, alineados con las demandas inmediatas del mercado laboral, en detrimento de una visión a largo plazo del desarrollo nacional.

Ampliación de Cobertura sin Financiación:

En el afán por mostrar resultados, el Gobierno del Cambio presiona el sistema con la ampliación de cobertura sin financiación en la educación superior a través del programa “Universidad en tu Territorio”. Al no venir acompañada con el presupuesto necesario genera un déficit presupuestal aún mayor para las universidades públicas.

Rol del Movimiento Estudiantil:

• Se critica la falta de un movimiento estudiantil fuerte y organizado que se movilice contra estas políticas y exija una mayor inversión en educación superior.
• Se señala la necesidad de que el movimiento estudiantil se involucre en un análisis profundo de la situación y no se conforme con pequeñas concesiones.